如果在区中心开一家餐馆，你会开什么类型的？这本是“生意人”会思考的问题，但在上海对外经贸大学附属松江实验学校（以下简称“上经贸大附校”）的“理财小高手”课堂上，这个问题被正式提了出来，并引起学生热烈的讨论。
学生夏义涵认为，根据调研结果，应该开一家“能赚钱”的快餐店，这样的餐馆能最快满足消费者基础的饱腹之欲，可以赚更多“快钱”；学生符家铭却认为，地处上海区中心，应该开一家“有腔调”的餐馆，要融合丰富的饮食文化，例如，开一家高档西餐厅。
同学们各执己见，为“心仪的餐馆”辩论着，教室里的氛围越来越火热……
这类“为财而辨”的场景，在上经贸大附校的经贸课堂上并不少见。
为了在学生中推广普及经贸知识，增强中小学生群体对经贸知识的认识，上经贸大附校依托上海对外经贸大学的学科优势，于年开设“理财小高手”课程，将经贸知识带入中小学校园。从此，每周四下午，学校的高年级学生都可以接受为时70分钟的经贸课堂。
教学副校长孙燕介绍说，“理财小高手”课程的内容丰富多彩，分为游戏化教学、互动体验式课堂和生活教育三大块。
游戏化教学即学生在商业棋盘游戏中，模拟日常消费过程并学习记账，掌握借贷等知识；互动体验式课堂即学生们通过小组讨论、理财角色扮演等活动，表达自我看法；生活教育即指孩子们将讨论生活中的想要品、必需品、财富获取渠道等与生活密切相关的话题，在讨论中思考货币的价值以及如何正确使用金钱。
“课堂上，学生们经常提一些有趣的问题，例如，物物交换时代，一头牛可以与二点五头羊交换吗？为什么牛不直接与服装交换，要通过羊呢？通过解决这些问题，学生在方面快速成长，我们作为老师，看见他们的进步，打心眼里高兴。”孙燕表示。
“理财小高手”课堂在上经贸大附校如火如荼地展开，获得学生和家长的一致好评。年，上经贸大附校又更进一步，开设了经贸社团——金贸社。
“我们邀请了上海对外经贸大学的优秀学生来社团进行授课。”大学派驻副校长高仁才告诉周到君，之前社团只涉及六、七两个年级，本学期则计划在三至七年级每个年级开设一个“金贸”社团班级，“目前已有很多同学自主报名。”
金贸社自开办以来，以“金融”为核心，开展了许多货币、银行、保险、基金主题的课程，偶尔，大学生老师们还会组织同学们玩“大富翁”游戏。
“游戏寓教于乐，可以让同学们在过程中进一步感悟经贸的魅力，锻炼他们的理财能力。我们发现，在游戏过程中，冒出了许多‘理财小能手’‘金融小达人’，这让我们十分惊喜。”社团负责人、上海对外经贸大学金融管理学院资产评估专业大二同学吴抒怡称。
一步步走进经贸世界的上经贸大附校同学们，开始在各类经贸比赛中崭露头角——东亚银行杯的征文比赛中，多名学生提交了优秀文章，部分学生获奖。
学生沈皓晨就在获奖文章中展示了她对电视节目集数、播放周期与经贸之间的关系的思考：“电视台为什么要选择分集播放呢？我想这是跟经贸有关……每天播放的少，延长电视剧的播放周期，更能够吸引追剧者……同时，当播放时间延长后，插播的广告的总时长势必会延长，带动了赞助商的经济发展……”
学生徐星禾则在文章中谈及了数字货币和支付问题：“小时候，记得父母出门都会带个钱包，里面装满5元、10元等不同票额的纸币和硬币。现如今金随着金融行业的不断发展，百姓的支付方式也在不断更新。支付宝、
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